Im Januar gelesen

Laut einer Untersuchung des schwedischen Lehrerverbandes schaffen es Lehrer, während der ersten Berufsjahre, gerade mal noch drei bis vier Bücher ohne Bezug zu Schule und Beruf zu lesen. Dieses Ergebnis hat zu meinem Vorsatz geführt, dass ich jeden Monat ein Buch nur für mich lesen möchte. Meinen gesamten Bücherstapel werde ich am Ende jeden Monats fotografieren und hier vorstellen.

Im Januar habe ich gelesen:

• mit meinen Deutschschülern: "Schneeflocke" von Bernadette; eines meiner Lieblingsbilderbücher. Für einige meiner Schüler waren jedoch zu viel unbekannte Wörter dabei und sie fanden das Buch dann langweilig. Die, die es verstanden haben, waren begeistert von der Geschichte.
• für die Uni: "Tal och Tanke", das übersetzt so viel wie 'Zahlen und Gedanken' heißen würde. Ein Mathedidaktikbuch mit wunderschönen Illustrationen, das sogar mich ein bisschen für Mathe begeistern kann.
• für mich (1): "Stenåker och ängsmark" - eine Doktorarbeit aus dem Jahr 1992 über das späte Werk von Tove Jansson. Tove Jansson ist ja vor allem wegen der Mumins bekannt geworden, hat aber als Künstlerin und Autorin noch viel mehr Facetten. Habe ein bisschen quergelesen.
• für mich (2): "Ich bin ein Geschichtenerzähler", eine Art Biographie über den großartigen Otfried Preußler. Ich lese es Kapitel für Kapitel, mit Bedacht und Genuss, manche Texte auch zwei Mal. Er schreibt so viel Kluges, über das Kindsein, die Notwendigkeit der Fantasie, Schule, Lehrer und das Leben. 
• für mich (3): "Radetzkymarsch" von Joseph Roth. Es ist kein einfacher Roman, ich habe ein paar Anläufe gebraucht, aber dann war ich in dieser faszinierenden Geschichte gefangen und habe das Buch schließlich 'in einem Rutsch' durchgelesen. Empfehlenswert!